-
Kádár Annamária harmadik mesekötete Csíkszeredában
-
Könyvbemutató: Kádár Annamária Mesepszichológiája. Kettes.
Örömmel értesítünk mindenkit, hogy elkészült Kádár Annamária Mesepszichológia2. című könyve, és szeretettel várunk mindannyiatokat a könyvvásárral egybekötött könyvbemutatóra 2014. október 2-án, csütörtökön 19 órától a Nagy István Művészeti Liceum aulájába. https://www.facebook.com/events/1556353117926999/
A könyvbemutatót megelőzi egy igen érdekes előadás, melyet a szerző tart a következő témakörben: A waldorf oktatás, mint a szív pedagógiája, avagy hogyan valósul meg család és a waldorf iskola együttműködésével az érzelmi intelligencia fejlesztése 17 órától. A szervezők mindenkit szeretettel várnak! https://www.facebook.com/events/266882830167121/És akkor néhány gondolat a könyvbemutató kapcsán: Mesepszichológia 2., Útravaló “kényes” nevelési helyzetekben
A Mesepszichológia első részében a mese szerepére, az életkori sajátosságoknak megfelelő meseválasztásra és a mese érzelmi intelligencia fejlesztő hatására koncentráltam. A második részben a szülő-gyermek kapcsolat útvesztőit, azokat a „kényes” nevelési helyzeteket veszem górcső alá, amelyekben csak a hiteles szülői jelenlét hozhat valódi megoldást. A mese ugyanis az én megközelítésemben nemcsak népmesét és műmesét jelent, hanem a saját életmesénket is: azt a történetet, amelyet önmagunkról, gyökereinkről, hitvallásunkról, álmainkról és céljainkról, félelmeinkről és fájdalmainkról, kudarcainkról és győzelmeinkről mondunk el önmagunknak és a gyermekünknek. Ezt ráadásul nemcsak este vagy az erre szánt pillanatokban, de folyamatosan meséljük, sokszor szavak nélkül is – a jelenlétünkkel, viselkedésünkkel, önmagunkhoz, az emberekhez és a világhoz való hozzáállásunkkal.
Szülőként, pedagógusként a nevelés során is a magunk történetét meséljük. A szabályok, határok kijelölése és betartatása; a motiválás; a problémamegoldás kérdéseiben történő választások mind rólunk, a mi világképünkről szólnak. Tetteinkkel meséljük el, hogy miben hiszünk, miért küzdünk, mi az, ami továbbvisz a nehéz helyzetekben – és azt is, hogy mikor adjuk fel. Bár egy-egy nevelési probléma kapcsán legtöbbször a gyermekünk viselkedésére fókuszálunk, azt szeretnénk megváltoztatni, rólunk mesél az is, hogy melyik az a konfliktushelyzet, ami drámai feszültséget okoz bennünk, és az is, hogy mit kezdünk vele. A gyermek bámulatos pontossággal mutat rá arra, amin dolgoznunk kell, a vele kapcsolatos nehézségek jelzések – és egyben lehetőségek is a továbblépésre. Felhívják a figyelmünket arra, hogy miben kell változnunk, fejlődnünk. Igen, ha engedjük, gyermekünk átírja a történetünket – és ebben a folyamatban mi válunk tanulóvá.
Második könyvemben túlnyomórészt azokról a nevelési kérdésekről írok, amelyekkel kapcsolatban a legtöbbször kértek tőlem tanácsot az elmúlt évek során, és igyekszem megmutatni azt is, hogy miként jelennek meg ezek a helyzetek a mesékben: dackorszak, testvérféltékenység, félelmek-szorongások, gyász és veszteséggel való munka. Korcsoportokra és témakörökre lebontva ajánlok olyan, valóban magas színvonalú, magyar és külföldi szerzők által írt meséket, melyeknek meggyőződésem szerint jó hasznát vehetjük a problémák megoldásában.A kötet tíz újabb, általam írt érzelmi intelligencia fejlesztő mesét is tartalmaz a 4-9 éves korosztály számára. Az előadásban a kényes nevelési helyzetek mellett (testvérféltékenység, dackorszak, félelmek, szorongások kezelése, gyász és veszteségekkel való munka) beszélek a saját belső gyermekünk, “csodagyermekünk” megőrzésének lehetőségéről valamint a helyzetfüggő nevelésről is.
-
Mesepszichológia
A nyári szünet előtti, utolsó Szülők iskolájára hívunk minden érdeklődőt pénteken, 15-én 18 órától a Sapientia EMTE nagy előadójába!
Társszervező a Sapientia EMTE Gazdaság- és Humántudományok Kara, támogatónk Csíkszereda Megyei Jogú Város Önkormányzata, a belépés díjtalan, várunk szeretettel minden érdeklődőt!
-
Programok a hétre, Szent Antal napja, pénteken évadzárás a Szülők iskolájában!
Kedves Barátaink!
Ma 18 órai kezdettel szeretettel várunk a Szülők iskolája előadássorozatunk utolsó előtti beszélgetésére a Hargita Megyei Külturális Központ alagsori előadójába. Ezalkalommal Dr. Balázs Lajos néprajzkutatót, egyetemi docenst látjuk vendégül, aki A paraszti magzatvédelem és a prenatális medicína c. előadásában több érdekes kérdése keresi a választ, illetve találta meg a választ értékes kutatói munkássága alatt. Az előadás a gyermeknemzés és magzatvédelem kultúrtörténetébe nyújt betekintést. Hogyan fogalmazta meg, és alkalmazta a paraszttársadalom azt, hogy az áldott állapot nemcsak biomedicinális folyamat, hogy helye van a pschihének, a magzat és anya, magzat és természeti, tárgyi világ közötti kapcsolatnak? Racionalás-e, vagy irracionális a népi magzatvédelmi kultúra? Teljesen elavult műveltség ez, vagy a modern kor gyermeket váró anyáinak is képes megfontolandó tanulsággal szolgálni?
Időrendi sorrendben megemlítve következő „jelenésünket”, szerdán, Szent Antal napján újra összegyűlünk a Márton Áron Gimnázium előtt, és 18.15 perckor elindulunk gyalogosan családjaink, barátaink körében a Kegytemplomhoz, ahol Böjte Csaba ferences szerzetes celebrálja a 19 órától kezdődő szentmisét Páduai Szent Antal emlékére, akiről köztudott, hogy a XIII. század kiemelkedő hithirdetője volt, hallgatóinak száma néha a harminc ezret is elérte. Arra is volt példa, hogy a város püspöke és papjai is hallgatták a beszédét, és néha késő éjszakáig gyóntatott. Joggal nevezhetnénk őt „ökumenikus” szentnek is, hisz, habár a keleti egyházszakadás után élt, tehát szigorú értelemben véve nem közös szent, az ortodox hívők közül is sokan imádkoznak hozzá, kérik segítségét, pártfogását az élet legkülönbözőbb bajaiban, veszélyeiben és megpróbáltatásaiban. Még csak 36 évesen egészsége annyira leromlott, hogy egy közeli remeteségbe húzódott vissza, hogy itt elmélkedjen, imádkozzon. Június 13-án, egy keddi napon halt meg, és Páduában temették el. A hagyomány szerint temetése napján legtöbbször dicsőítette őt Isten különféle csodákkal. Ez az ünnep felhívja a felnőtt hívek figyelmét a Teremtőbe vetett gyermeki bizalom fontosságára, a gyermekeket pedig arra buzdítja, hogy a fehér liliomokhoz híven őrizzék meg lelkük makula fehérségét, tündöklő tisztaságát.
Kellemes, meleg idő várható, pokrócot, folyadékot hozzatok magatokkal!
Felekezeti hovatartozástól eltekintve, mindenkit szeretettel várunk ebben az évben is erre a közös megmozdulásra, hisszük, hogy ezalkalommal még több család csatlakozik a gyermekvállalás népszerűsítéséhez, a család, a közösség egységének, megtartó erejének kinyilvánításához.
És akkor a hetet, és programsorozatot is lezáró kilencedik Szülők iskolája előadására invitálunk titeket pénteken, 15-én 18 órától (a helyszínt illetően rövidesen jelentkezünk) Dr. Kádár Annamária pszichológus, egyetemi adjunktus Mesepszichológia c. könyvének bemutatására, ahol újra hallhatunk az érzelmi intelligenciáról, ennek fontosságáról, miszerint kutatások igazolják, hogy az életben való beválásunk nem csak értelmi képességeinken múlik. Az igazi sikereket és – ami még fontosabb! – a belső harmóniát, az önmagunkkal való elégedettséget csak akkor érhetjük el, ha képesek vagyunk felismerni a magunk és mások érzelmeit, kapcsolatokat teremteni, konfliktusokat kezelni, együttműködni, segítséget kérni, vágyainkat késleltetni, kitartani… Vagyis, ha fejlett az érzelmi intelligenciánk.
„A mese az érzelmi intelligencia fejlesztésének legfontosabb eszköze, olyan lelki táplálék, amely életre szóló nyomokat hagy a gyermekben. Egyrészt a mesélés sajátos szituációja, bensőséges hangulata adja meg az érzelmi biztonságot, azt a nyugodt, csendes és szeretetteljes légkört, amelyben meg lehet pihenni, el lehet lazulni, a rítust, amivel le lehet zárni egy mozgalmas és eseménydús napot. Ám a kisgyerek a mesehallgatás során nemcsak a szülőre, hanem befelé is figyel, saját vágyainak megfelelő fantáziaképet alkot, ami segíti őt a nap folyamán felgyűlt belső feszültségei, negatív érzései, félelmei feldolgozásában.
Adjuk hát meg neki a lehetőséget arra, hogy az égig érő fa csúcsára kis kanászként felkapaszkodhasson! Annak a gyermeknek, aki mesét hallgatva nő fel, varázspálcája a saját elméje lesz, és képzelete, érzelmi intelligenciája segíti majd a megpróbáltatások közepette.
Hogy miként támogathatjuk őt ebben? Erről írtam ezt a könyvet, mely tíz mesét is tartalmaz egy Lilla nevű kislányról, akinek képzeletbeli barátja, Tündérbogyó segít érzelmi konfliktusainak megoldásában. A mesék 4-9 éves gyerekeknek szólnak, és segítenek a frusztrációk, csalódások elviselésében, a pozitív és negatív érzelmek tudatosításában, a félelmek megszelídítésében, a testvérféltékenység kezelésében, a veszteségek elfogadásában és az önfeledt játékban. A szülőknek elárulom: én voltam az a kislány, aki attól félt, hogy a boszorkány megcsiklandozza a lábát, én vittem haza a kisegeret, utánam jött ki a nagyapám borotvahabos arccal. Tündérbogyó pedig az én belső hangom volt, akit most ebben a formában megszemélyesítettem.” – Kádár AnnamáriaA helyszínen megvásárolhatók lesznek Anna utóbbi írásai, Az érzelmi intelligencia fejlesztése kis- és óvodáskorban (16 RON), valamint az újonnan bemutatott Mesepszichológia (43 RON) c. könyve is.
Rendezvényünket Csíkszereda Megyei Jogú Város Önkormányzata és a Hargita Megyei Kulturális Központ támogatják, köszönjük nekik!
-
Nyílt nap a Megyei Sürgősségi Kórházban++
Kedves Barátaink!
Szerencsésen befejeztük az Édesanyák hetét, ahová az 5 nap alatt közel 350-400 személy látogatott el, hallgathatott értékesebbnél értékesebb előadásokat, kérdezhetett, és szerezhetett friss információkat egy-egy helyzetről, témáról, őt, családját érintő kérdésekből.
Köszönöm a szervezőtársaimnak az önzetlen kitartást, ügyködést, szolgálatkészséget, mellyel az eseményt gördülékenyebbé tették, nagyon jó érzés volt számomra lazítani egy kicsit:).
Sok-sok fénykép készült a helyszíneken, ezeket az egyesület Facebook oldaláról érhetitek el, csodálhatjátok meg a hangulatot.
Szombaton, május 19-én 9 óra 30 perctől átadják a Csíkszeredai Megyei Sürgősségi Kórház felújított szülészeti osztályát, valamint 10 és 12 óra között kórházi nyílt napra kerül sor. Az érdeklődők megtekinthetik a felújított osztályokat, kórtermeket, a modern műszereket, és kellemes hangulatban elbeszélgethetnek a kórház munkatársaival.
Találkozunk 9,20-kor a kórházudvaron a bejárat környékén.
A szervezők (Hargita megye tanácsa) mindenkit szeretettel várnak!Továbbá szintén szombaton 11 órától Ádám Kati várja a kicsiket, nagyobbakat az Aprók táncházába népi játékokkal a Fehér ház épülete elé, biztosan szép program lesz, nem szabad kihagyni.
Kedden, május 22-én 18 órai kezdettel a HMKK alagsori termében Dr. Kádár Annamária pszichológus, egyetemi adjunktus tér vissza közénk, ezalkalommal a Szülők iskolája előadássorozatunk ezévi hetedik meghívottjaként, és a mese hatásairól fog beszélgetni nekünk. „A mesében nem kell tudnunk azt, mi vár ránk, nem kell ismernünk utunk minden állomását, nehézségeit, nem ad senki kész recepteket és nem biztosítanak arról sem, hogy az minden biztonságos és kényelmes lesz. A mesebeli legkisebb hősnek is szüksége van arra, hogy ne száljon inába a bátorsága ahhoz, hogy el tudjon indulni. Induláskor a mesehőst jó esetben a család hamubasült pogácsával és atyai-anyai áldással bocsájtja útjára. Kell-e ennél több? Senki nem mondja neki, hogy ugyan, ne indulj el, úgysem sikerül, majd meglátod, hogy nem olyan egyszerű, ahogy gondoltad. Bíztatják és hisznek benne, hogy bár jelenleg valóban nincsenek meg a megküzdéshez szükséges képességei, de majd az utazása során megszerzi ezeket. Ugyanakkor érvényesülése nem függ attól, hogy kitagadott, mostohagyerek volt vagy legkisebb királyfi. A mesében mindenki egyforma esélyekkel indul.”
Várunk minden mesepszichológiáról érdeklődőt kedden este!
TB